如何培養(yǎng)與引進機器人技術(shù)型人才

發(fā)布時間:2024-03-06
我國由于“用工荒”、生產(chǎn)成本上漲等多方面因素,工業(yè)生產(chǎn)開始大規(guī)模采用自動化生產(chǎn)設(shè)備,以消除不利影響。該期間,作為自動化生產(chǎn)主要執(zhí)行者的機器人裝備采購量增長極為迅速。目前,國內(nèi)已是全球第二大機器人需求市場,業(yè)界預(yù)計將很快超過近兩年工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展疲軟的日本,成為全球第一大市場。
面對如今龐大的產(chǎn)品需求,國內(nèi)各地方政府,如上海、重慶等地都在積極開展機器人產(chǎn)業(yè)集群建設(shè),制定各自的發(fā)展目標。但業(yè)內(nèi)必須面對的事實是,國內(nèi)機器人產(chǎn)業(yè)綜合實力相對較弱,而機器人又是當今工業(yè)界高端設(shè)備技術(shù)之一,它涉及到伺服、系統(tǒng)控制等一系列技術(shù)綜合應(yīng)用,直接從外部引入先進技術(shù)的概率較小,加強本土創(chuàng)新型研發(fā)工作將是產(chǎn)業(yè)實力提升主流。
要創(chuàng)新,就必須要有充足專業(yè)性人才可以研發(fā)工作提供支持,而人才不足恰恰是國內(nèi)機器人產(chǎn)業(yè)必須面對的難題。那么國內(nèi)應(yīng)該從哪些方面著手進行人才培養(yǎng)與引進呢?
首從人才培養(yǎng)方面。人才培養(yǎng),顧名思義,就是本土行業(yè)在機器人發(fā)展過程中,加大后續(xù)科研人員的培訓力度,進一步增強產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展。可以從兩個方面著手:第一,通過招聘機器人專業(yè)畢業(yè)的技術(shù)人才,通過“以老帶新”的方式,使新員工的技術(shù)能力能到提升。企業(yè)還可以通過編寫自有技術(shù)教材的方式,完成該培養(yǎng)過程;第二,通過校企合作,實行定點培養(yǎng)。企業(yè)通過與部分學校簽訂協(xié)議,對部分學生采取定點培養(yǎng)的方式,減少人才培養(yǎng)時間,這批學生可以在日常學習中先一步融入企業(yè),減少培訓時間。同時,該方式對學校的教學質(zhì)量提高也有一定促進作用,有助人才培訓的持續(xù)性得到保證。
其次,人才引進。人才引進,就是指通過全球招聘的方式,以提供優(yōu)厚的薪資及科研環(huán)境,吸引海外人才到中國企業(yè)工作。畢竟,我國在機器人研發(fā)領(lǐng)域,很多關(guān)鍵技術(shù)還沒有取得決定性突破,僅依靠本土自身努力實現(xiàn)全面性突破,有一定困難,畢竟現(xiàn)代科技界技術(shù)更新太快。通過全球招聘的方式,可以使企業(yè)科研投資得到最佳利用。當然,該方式順利展開的首要一點,即要對面試人員進行詳細的調(diào)查工作,確保人員的科研能力,不至于出現(xiàn)濫竽充數(shù)的外籍人員。
總而言之,未來中國機器人產(chǎn)業(yè)綜合性提升需要從人才方面著手,使基礎(chǔ)科研能力得到保障,并形成完善的人才培養(yǎng)機制,減少因為人才斷檔帶來的不利影響。
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