5why分析法: “邏輯思維鏈”,延伸更強(qiáng)的思維能力

發(fā)布時(shí)間:2024-07-05
“淺度思維”和“深度思維”?
用策略師葉修先生的話說(shuō),“淺度思維”分為四種:
*種淺度,是邏輯鏈條的短淺,無(wú)法認(rèn)知較長(zhǎng)的因果鏈條。
比如,走象棋的時(shí)候只能考慮1-2步,解數(shù)學(xué)題的時(shí)候只能往后推論1-2級(jí),又或者對(duì)事情發(fā)生時(shí)的原因只能分析出淺近的直接原因。
第二種淺度,是思維過(guò)程中只能從熟悉的地方出發(fā),缺乏切換視角的靈活度。
比如我們?cè)跍贤?、?guī)劃、寫(xiě)文案等事項(xiàng)中,往往只從自己的思考出發(fā),而無(wú)法切換到別人的視角上去換位思考。
第三種淺度,是對(duì)于信息量較大、較復(fù)雜問(wèn)題的束手無(wú)力。
如果要求在短時(shí)間內(nèi)處理大量問(wèn)題,很多人的思維能力是跟不上的。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),信息過(guò)載的狀態(tài)既會(huì)帶來(lái)思考效率的低下,也是造成拖延癥的原因之一。
第四種淺度,是只關(guān)注眼前的、近處的、近期的內(nèi)容,而缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、全局掌控的宏觀視角。
比如我們?nèi)菀自谌粘5墓ぷ髦芯蚣?xì)算,卻未能對(duì)*趨勢(shì)進(jìn)行研究,把握并據(jù)此進(jìn)行人生規(guī)劃;或者我們常常只關(guān)注和研究個(gè)體,而對(duì)個(gè)體與環(huán)境的復(fù)雜關(guān)系缺乏了解;又或者,我們緊盯手頭一個(gè)個(gè)零散的事項(xiàng),而對(duì)整個(gè)任務(wù)的宏觀流程缺乏認(rèn)知和掌握。
這四種淺度思維就是一般人思維過(guò)程中的局限和弱點(diǎn),對(duì)應(yīng)的則是“深度思維”:
深度思維:
能夠擁有較長(zhǎng)的思維邏輯鏈,能夠認(rèn)知較長(zhǎng)的因果鏈條;
能夠突破自我中心的局限,靈活切換看待問(wèn)題的視角;
能夠處理較大的信息量,在雜亂的信息流中保持思維能力;
能夠在宏觀視角上分析問(wèn)題,認(rèn)知事物所處的生態(tài)的特性、事物的*趨勢(shì)等。
面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的諸多問(wèn)題和任務(wù),我們需要高效的深度思維方法去分析和解決它們,在眾多的深度思維方法中,“邏輯思維鏈”是個(gè)很基礎(chǔ)但是很好用的模型。
“邏輯思維鏈”,延伸更強(qiáng)的思維能力
人的思維可以分為邏輯思維、創(chuàng)造性思維、換位思維、系統(tǒng)思維等很多種,其中邏輯思維是基礎(chǔ)的,是其他一切思維方式的根基。
邏輯思維就像是一根鏈條一樣,從一個(gè)節(jié)點(diǎn)延伸到另一個(gè)節(jié)點(diǎn),綿延不斷——就像數(shù)學(xué)證明題,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)證明題會(huì)讓從條件a推到到結(jié)論b,而復(fù)雜的證明題則讓從a推導(dǎo)到b,再?gòu)腷推導(dǎo)到c、d、e、f……然而,我們的現(xiàn)實(shí)生活卻不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)證明題,存在無(wú)數(shù)復(fù)雜的限定條件和影響因素,從一個(gè)問(wèn)題出發(fā),可以衍生出不同的思考方向和思維層次。
如果普通思維在思考問(wèn)題時(shí)思考的是1-2層,那么深度思維就是指思考3層乃至更多層,就像下棋時(shí),普通人思考后面1-2步,職業(yè)棋手則會(huì)考慮十幾步。可以說(shuō),我們的邏輯鏈條延展得越長(zhǎng),我們的思維能力就越深刻。
“5why思考法”和“5so思考法”
那么如何擴(kuò)展自己的邏輯思維鏈,葉修先生在《深度思維》這本書(shū)中提到兩種方法:“5why思考法”和“5so思考法”。
5why思考法:找到問(wèn)題的根本原因
why思考法:是指對(duì)一個(gè)問(wèn)題連續(xù)多次追問(wèn)為什么,直到找出問(wèn)題的根本原因。
舉個(gè)例子,一個(gè)博物館外墻外有嚴(yán)重的腐蝕,怎么辦?大部分人*直覺(jué):再刷一層漆就好了呀。
5why思考法:為什么會(huì)腐蝕?
——因?yàn)榍鍧嵢藛T用了高腐蝕度的清潔劑。為什么會(huì)用這種清潔劑?
——因?yàn)閴ν饨?jīng)常有很多鳥(niǎo)糞。為什么會(huì)有很多鳥(niǎo)糞?
——因?yàn)閴ι嫌泻芏嘀┲?,這些鳥(niǎo)以蜘蛛為食。為什么會(huì)有蜘蛛?
——因?yàn)閴怯泻芏嘈∠x(chóng)子,這些蜘蛛以蟲(chóng)子為食。為什么會(huì)有很多小蟲(chóng)子?
——因?yàn)閴ι嫌袔咨却?,晚上光透出去,吸引了很多趨光性小蟲(chóng)。
那么正確和根本的解決方法是:每天晚上用窗簾把墻上的窗戶遮住。
從墻面脫落到想到用窗簾遮住窗戶,解決方案的跨度如此之大,如果不是具有深度追問(wèn)能力的人,是很難做到這一步的。
5why思考法很有用,但在使用的過(guò)程中我們需要注意以下幾點(diǎn):
1、到底要問(wèn)幾個(gè)why?確定的原則是:不斷追問(wèn)下去,直到問(wèn)題變得沒(méi)有意義為止。
2、提問(wèn)要往有意義的方向問(wèn)。比如前面的例子,“墻上有蜘蛛,鳥(niǎo)要吃蜘蛛”,正確的問(wèn)法是“為什么會(huì)有蜘蛛?”,而不是“為什么鳥(niǎo)要吃蜘蛛?”,這種問(wèn)法對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有實(shí)際意義。
3、要疑問(wèn),不要質(zhì)問(wèn)。5why思考法是一個(gè)尋找問(wèn)題根本原因的方法,前提是已經(jīng)出現(xiàn)了某種問(wèn)題,出問(wèn)題時(shí)我們會(huì)很容易帶入某些負(fù)面情緒,但這種帶有強(qiáng)烈情緒的審問(wèn)和質(zhì)問(wèn),回答也會(huì)帶有欺騙性和隱瞞性,往往對(duì)解決問(wèn)題無(wú)效。
4、回答時(shí)核心的原則是:要往我們可以控制的事項(xiàng)上面回答,避免不可控制的內(nèi)容。
5so思考法:洞悉事物未來(lái)趨勢(shì)
如果說(shuō)某個(gè)問(wèn)題事實(shí)是一個(gè)點(diǎn),由這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)的邏輯思維便有兩個(gè)方向,一是向前追溯原因,二是往后追尋結(jié)果,前者用5why思考法,后者用5so思考法。
5so思考法:是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)象連續(xù)追問(wèn)其產(chǎn)生的結(jié)果,以探求它對(duì)未來(lái)可能造成的深遠(yuǎn)影響。
同樣舉個(gè)例子,2013年上海自貿(mào)區(qū)成立,a股市場(chǎng)的趨勢(shì)判斷問(wèn)題。首先上漲的是股票是上海物貿(mào),其次是華貿(mào)物流。
用5so思考法推論是:上海自貿(mào)區(qū)成立,so?
——上海本地貿(mào)易業(yè)務(wù)繁榮,對(duì)應(yīng)股票上漲。貿(mào)易繁榮了,so?
——對(duì)應(yīng)的物流也會(huì)繁榮。物流繁榮了,so?
——港口開(kāi)始繁榮。港口繁榮了,so?
——周邊土地開(kāi)始升值……
事實(shí)也是如此,隨著自貿(mào)區(qū)的成立,上港集團(tuán)股票暴漲,陸家嘴周邊土地價(jià)格上漲,中集集團(tuán)股票暴漲,浦發(fā)銀行股票暴漲……不少掌握推導(dǎo)思維的金融人士在此次機(jī)會(huì)中實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)快速翻倍。
當(dāng)然,5so推導(dǎo)理論也不是*,有一個(gè)很重要的注意事項(xiàng)是分清“推論”和“概率推論”。
“推論”意味著不會(huì)錯(cuò)的推論,“概率推論”意味著有可能這樣,但是也有可能不這樣,實(shí)際事件中大部分都是“概率推論”。
邏輯鏈條概率傳導(dǎo)定律:當(dāng)一個(gè)漫長(zhǎng)的邏輯鏈條中有很多概率推論時(shí),會(huì)發(fā)生邏輯損耗,其推論的威力和準(zhǔn)確度都會(huì)逐漸降低。
思維邏輯鏈的邊界定律:使用5so思考法進(jìn)行推論,我們可以停在概率變得較低,低的沒(méi)有實(shí)際指導(dǎo)作用的那一級(jí),然后等待時(shí)間推進(jìn),讓時(shí)間吞噬鏈條的前面幾級(jí),從而使后面幾級(jí)的概率自動(dòng)提高,再繼續(xù)向后推論。
對(duì)于5so思考法來(lái)說(shuō),提高概率和準(zhǔn)確度的方法有兩種:常識(shí)與專業(yè)知識(shí)。
我們想在哪個(gè)領(lǐng)域內(nèi)使用5so思考法,我們就應(yīng)該有該領(lǐng)域的常識(shí)和專業(yè)知識(shí),常識(shí)和專業(yè)知識(shí)越多,內(nèi)功就越深,招式使用的威力就越大。
對(duì)于我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ鱽?lái)說(shuō),如果在遇到問(wèn)題或節(jié)點(diǎn)選擇時(shí),多采用邏輯思維鏈的前因后果推導(dǎo)方法,不斷追問(wèn)原因和結(jié)果,可以避免陷入簡(jiǎn)單思考和淺度思維的固化思路,想到別人不曾想到的解決方法和前行路徑,終實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。
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