1，寶勝學(xué)院密碼忘記登錄失敗被鎖定了怎么辦
這個你最好是用手機號碼，或者是用人臉把他解鎖一下，因為這個肯定是要用的，如果你鎖定的話。那么肯定有辦法解決的的
2，為啥現(xiàn)在我們學(xué)校升國旗要呼號忠于祖國為祖國服務(wù)不喊扣分還要喊五
因為不忠于祖國，不為祖國服務(wù)的人，不配叫中國人。更不配享受先輩為我們創(chuàng)造的美好生活，更對不起中華五千年的文明。忠于祖國，是作為中國人最起碼的道德底線。如果你連誓言都不宣，如何證明你會忠于祖國。
3，大理州安全教育平臺登陸入口
一、大理州安全教育平臺學(xué)生登錄入口 大理州安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為: https://dali.xueanquan.com/ ,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。 二、大理州安全教育平臺簡介 為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動全國學(xué)校安全教育工作標準化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗,緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū),開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。 1、建立有效的安全教育管理機制。 實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學(xué)校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。 2、建立有效的安全教育體系。 在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。 3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。 通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。 4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動。 通過信息化平臺,學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項活動、進行學(xué)習(xí)效果測試等活動,切實提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識和技能水平。 5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。 各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點解決學(xué)校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。 6、加強家校互動,提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。 三、大理州中小學(xué)安全教育新聞 為了統(tǒng)一思想,進一步明確學(xué)校教育教學(xué)管理目標,有計劃開展好新學(xué)年教育教學(xué)管理工作,理經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文化教育服務(wù)中心在滿江小學(xué)報告廳召開教育教學(xué)管理工作研討暨2019——2020學(xué)年教育目標管理簽責會議。社會事業(yè)局楊寶勝局長,文化教育服務(wù)中心及鳳儀鎮(zhèn)中心校全體成員,轄區(qū)各中小學(xué)校長、書記、副校長參加了會議。會議共有四項議程:一是專題講座,二是交流發(fā)言,三是顧紹琪主任作工作要求,四是簽訂責任書,五是楊寶勝局長講話。 會議由文化教育服務(wù)中心楊云峰副主任主持。首先,下關(guān)一中初中部孫有紅校長交流了學(xué)校管理的幾點體會,從“沒有管理的教育是軟弱的,沒有教育的管理是脆弱的”、“要教育也要家庭,要質(zhì)量也要健康”、“安全不等于一切,但是安全可以否定一切”等幾方面對我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員作了細致的指導(dǎo)。 接著,州實驗小學(xué)周嗣昌校長作了“抓目標管理 辦特色學(xué)?！睘橹黝}的專題講座。周校長指出抓學(xué)校最重要的是制定明確可行的辦學(xué)目標,要充分發(fā)揮目標的五大功能:引導(dǎo)功能、凝聚功能、激勵功能、控制功能、評價功能。創(chuàng)辦特色學(xué)校要樹立“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”理念,從實際出發(fā),尋找突破口,先創(chuàng)學(xué)校特色,再辦特色學(xué)校。 育才中學(xué)何祥英校長作了《集體備課——教師專業(yè)成長的有效途徑》為主題的學(xué)校教研工作經(jīng)驗交流。何校長從“兩組建設(shè),成長團隊”、“學(xué)習(xí)交流,群團互動”、“聚集課堂,提升能力”、“課程建設(shè),校本實施”等四個方面介紹了育才中學(xué)教研工作開展情況。鳳儀鎮(zhèn)二中浦桂勇書記作了《推進“黨建+”模式 助推教育改革發(fā)展》的黨建工作經(jīng)驗交流。他交流了學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)基本工作應(yīng)從優(yōu)化組織設(shè)置、健全工作機制、強化工作保障等方面入手,激發(fā)工作活力,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,做好教師思想政治工作,發(fā)揮好黨支部政治核心作用。并強調(diào)黨支部規(guī)范化建設(shè)特色工作應(yīng)從黨建+教育扶貧、黨建+教學(xué)先鋒、黨建+洱海保護、黨建+團隊建設(shè)四方面來落實。育才二小楊國輝校長作了特色學(xué)校創(chuàng)建的經(jīng)驗交流。楊校長介紹了環(huán)境、教師、學(xué)生、課程、課堂五個方面的建設(shè),并提出了“立德樹人,活動育人,文化養(yǎng)人”的辦學(xué)思想以及“把學(xué)生放在學(xué)校工作的最中央”的辦學(xué)理念。 經(jīng)開區(qū)文化教育服務(wù)中心顧紹琪主任肯定了學(xué)校過去一學(xué)年取得的成績,也中肯的指出了不足,圍繞著“校長本身就是一種責任、校長請做好校長的事、校長要塑造好學(xué)校品牌”三個方面對校長們提出了工作要求,并與各個中小學(xué)校長簽訂了新學(xué)年的教育目標管理考核責任書。 最后,社會事業(yè)局楊寶勝局長作講話,楊局長首先感謝學(xué)校管理人員一年來的辛勤付出,接著鼓舞大家在今后的教育教學(xué)工作中盡職盡責、奮發(fā)有為,他希望廣大教育者上下同心、團結(jié)協(xié)作、凝心聚力,在各自工作崗位上為推動大理經(jīng)開區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出新的更大的貢獻。 通過此次會議,校長們的管理目標將更加明確,管理思路將更加清晰。我們堅信,在新的學(xué)年里,各學(xué)校的教育教學(xué)管理工作一定會取得新的、更大的進步。