其實在我們生活的周邊，有很多好項目“躺”在那，等你去欣賞。那么如何去欣賞呢？外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，身為景觀設(shè)計師的你，當(dāng)然不能只是走馬觀花，逛什么？怎么逛？如何才能不枉此行，都是應(yīng)該好好思考的事。下面就讓我們看看知乎網(wǎng)友的回答，看看別人是如何逛項目的。
無意中看到這個題目，而且樓上的各位把“怎么看才好”寫得很詳細了，我拜讀了很久，也有很多同感吶，作為一個普通的景觀設(shè)計狗，斗膽補充一下“怎么看不好”：
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1、別被動的看
我上學(xué)的時候去看園子，帶著學(xué)習(xí)任務(wù)，貌似要學(xué)點啥似的，跟著老師，這看看那看看，聽老師講里這牛逼那里牛逼，其實完全不知所以然，最后自己找個認(rèn)為還不錯的構(gòu)圖角度坐下來，寫個生，完活兒。
2、別只看一次
有條件的話，逛園子的次數(shù)不能少。因為你在學(xué)習(xí)工作的任何一個不同的階段去看同一個東西，都會有不同關(guān)注點和感受。
好吧，這個例子對于少部分同學(xué)們可能有點抽象，再舉一個直觀點的好了：
作為一個學(xué)渣，我上學(xué)的時候看園子都是第一條中提到的到此一游，后來開始工作之后，再回到同一個園子里面，我會不自覺的帶著在項目中遇到的問題，看節(jié)點的做法，看排水的組織，看樹種、看搭配、看功能布局，看材料的運用……總之，只要你腦容量夠大，你會看到在工作中遇到所有能想起來的問題的各個方面。一邊看還一邊感嘆——我去，這園子我當(dāng)年來過啊，怎么什么都沒注意到，年輕的時候真是太傻逼了。
3、別只看設(shè)計
也就是別老端著設(shè)計師所謂的“架子”，很多人在實踐中經(jīng)常會這樣，包括我自己，也許是因為過于職業(yè)，到哪里都會關(guān)注各種設(shè)計的細節(jié)，比如給園子挑毛病，這做得不好那做得不好；或者看見好的地方，就感嘆這里做得真好，那里做得真好。
這樣看園子并不是沒有用，只是稍微有點浪費生命——要是只看設(shè)計，你看圖紙就行了嘛！要是只看空間，你在家里建個模就行了嘛！把策劃、投資、設(shè)計、施工、使用、維護和管理的整個行業(yè)流程忽略掉的專業(yè)考察都是耍流氓。無論是什么園子，它作為一個產(chǎn)品，一定是拿來用的，既然到了現(xiàn)場，就盡量創(chuàng)造條件看看人們是怎么用的，比如在公園里面，就看公園里的人怎么玩耍，怎么停留。如果公園里面沒有人，建議你不要端著架子再研究細節(jié)了，把自己當(dāng)成一個游客，放松一下玩一玩嘛，以后做設(shè)計的時候一定會感謝自己這次玩耍的經(jīng)歷的。
值得提醒的是，現(xiàn)在我們能看到的私家古典園林，大部分都已經(jīng)變成收門票的公園了，里面的人雖然是people mountain people sea，千萬可別教條的犯下低級錯誤而把它們當(dāng)成公園來考察。下面這個方法建議試試：
今年元旦專門從北京去揚州看了次個園，游客很多，我只好把他們都想象成我家請來的保姆和廚子，逛的時候也全程提醒自己：這是我家前院，這是我家后院，我家還有好多假山，我操，我家臘梅開了真好看……一個小小的個園，我愣是在里面待了大半天才舍得出來，因為在里面的心情實在是太他媽愉悅了。
4、別只看經(jīng)典
課本里那些經(jīng)典的園子，都是前人給我們留下的寶藏，值得我們不斷的去品味去挖掘去學(xué)習(xí)去借鑒，那些經(jīng)典之所以是經(jīng)典，非常粗糙的歸結(jié)一下，原因有二，首先是它確實牛逼，既滿足了市場，還引領(lǐng)了時尚，在大量的同類項目中脫穎而出；其次是與它們同時誕生的同類項目，都毀得差不多了……
但是，任何離開時代背景而談經(jīng)典，也都是耍流氓。比如說，柯布的現(xiàn)代建筑五點牛逼啊，他的薩伏伊別墅成為了建筑史上怎么也繞不過去的房子；你現(xiàn)在來一個自由平面自由立面，也許建成的只是一個農(nóng)村自建房。
扯得有點遠，其實我想表達的意思是，現(xiàn)在的孩子，寧愿坐上一天一夜的火車去上海世博園照幾張網(wǎng)上隨處可見的照片，也沒時間和精力留意一下自己家門口的那條路有多寬、旁邊有啥花草樹木、拐幾個彎才到公交車站的這些簡單卻又實用的素材和實際感受，虧得慌。
5、別放過任何細節(jié)
這里特別指的是自己感興趣的，或者突然注意到的，哪怕只有一秒鐘，都值得事后用無數(shù)倍的時間去思考、鉆研、考據(jù)和分析。
這一點我實在沒什么發(fā)言權(quán)，只是年初在豆瓣上無意中看見某位同學(xué)寫的一篇日記，我覺得這個分析的過程、結(jié)果和最后甩出來的問題都太棒了，值得我去學(xué)習(xí)，強烈推薦。
陸續(xù)寫了兩個多小時，基本上都是自己在風(fēng)景園林專業(yè)里學(xué)習(xí)到從業(yè)這幾年的一些不成熟的想法，各位設(shè)計師輕拍~
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看平面
腦子里意念走一次，而后開始逛.....
回家默寫平面規(guī)劃圖和空間形態(tài)，加以分析。中國園林玩的是意境，這個真的很難照搬，只能個人體會，在自己應(yīng)用的時候依據(jù)自己的平面圖去暢想你的空間。
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我們一般逛園子的時候是這樣的：
1.從挑錯開始。三五群人一起，看到做的不好的地方，會一起討論，為什么做的不好，怎么樣做的更好。最好帶個三國殺，亭子草坪神馬的坐下來殺幾局（這才是為神馬要三五一群的真實原因）
2.從細節(jié)開始。關(guān)注材料的運用搭配，關(guān)注不同材料怎么銜接，關(guān)注不同顏色怎么搭配，關(guān)注尺度比例，關(guān)注各個節(jié)點與周邊的關(guān)系，關(guān)注各個節(jié)點與節(jié)點之間的關(guān)系，關(guān)注景觀和建筑的關(guān)系。
3.關(guān)注人性化。不關(guān)注人性化的都不是好的射唧師，看看別人做的時候是怎么考慮這些的，同時又是怎么樣講人性化和導(dǎo)向性很好的結(jié)合在一起的。園林設(shè)計不是只是設(shè)計的美，設(shè)計的好看。我問過很多人，很多不是專業(yè)的人，是否對園林景觀的空間感受有很深刻的印象，大部分人回答沒有，但是會說我今天去神馬地方，繞了好遠，或者說那個噴泉還蠻好看的，或者說那樹多，看的很舒服。所以行為學(xué)和簡單的心理書也可以適當(dāng)?shù)目匆稽c。
4.從大到小。逛之前要看平面圖，最好能有一份帶著，一般入口處櫥窗都會放，或者網(wǎng)上找個?？雌矫媸菑拇蟮姆矫嬖趺纯紤]的，功能是怎么劃分的等等。
5.找共同點和差異點。看那么多園林后，多思考成功案例的共同性，和他們的不同之處，各自的亮點在哪里。
6.實踐。我自己作為一個智商不高又沒什么前瞻性的人，一般都是遇到問題了才會去思考，才會去看書，才會去問別人，所以我的學(xué)生時代都是坐在電腦前玩游戲過了，像樓主這樣學(xué)生時代已經(jīng)開始思考怎么樣學(xué)好園林的肯定是個好學(xué)生。所以，趕緊的找個公司實習(xí)吧，才能遇見，思考，分析，吸納。
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從個人體驗來看，我覺得這樣會比較有收獲：
1.看之前熟悉圖紙，程度大概是對所要看的項目的軸線、動線、主次節(jié)點、功能分區(qū)有清楚的認(rèn)識并能夠不看圖紙默寫出來；
2.看的時候帶上一把卷尺，這點很重要。因為就景觀行業(yè)而言，空間尺度是非常重要的，題主作為新人，在空間尺度感上一定不精準(zhǔn)，帶上卷尺量一量各個節(jié)點的大概尺度（或者用步量），量一量各種小品細節(jié)等等的尺度，盡力去記住這種尺度帶給你的空間感受是怎樣的，這對于培養(yǎng)精準(zhǔn)空間感很有幫助；
3.看完大的空間，接下來留心小品、細節(jié)包括工藝部分，不多說，比較容易，不過記得拍照，整理，歸類；
4.植物空間，留心這個項目的植物搭配是怎樣的，喬木的層次，灌木的層次，地被的層次，并且思考為什么在這個位置，這種空間要使用這樣的搭配，給你的感受是怎樣的；
5.復(fù)盤總結(jié)，可以不用很詳細，至少要有記錄，然后跟別人交流；
6.多看幾次這個項目。
以上，是我一般看項目的思路，歡迎批評建議指正么么噠~